Какая часть информации по предмету усваивается вами на лекции?

Менее трети.

2. Есле бы можно было выбирать предметы которые вы изучаете, а какие вам не нужны, вы бы оставили общеобразовательные предметы?

не все, но большую часть убрал бы.

3. Есть ли предметы, лекции по которые вы посещаете чаще других?

да

4. С чем связано то что вы плохо, либо не плохо учитесь?

связанно с разнообразием мой жизни, не зацикливаюсь на одной учёбе.

5. Как часто вы задаёте себе вопрос: зачем радиотехнику социология?

5.1. Ежидневно.

7. Если дисциплина для Вас новая, какую роль в формировании Вашего отношения к ней играет личность преподавателя?

Если преподаватель умеет преподнести свой предмет как интересным, то и отношение к предмету будет на соответствующем уровне.

8. Случалось ли, что из-за смены преподавателя Ваше мнение о предмете тоже менялось?

бывало, но очень редко.

9. Как вы считаете диплом что нибудь решает?

он решает название должности на работе, но не решает проблему в заработной плане, диплом как корочка, что свидетельствует о том что человек готов учиться на своей работе и добиваться каких либо результатов.

Кому нужнее ваш диплом?

для студента как личное самоутверждение.

Согласны ли Вы с тем, что Ваш интерес к предмету зависит от того, насколько Вы понимаете материал лекций, исходя из уже полученных знаний?

Нет.

Дайте оценку своей заинтересованности в учёбе в процентах:

60%

Есле бы не армия вы бы пошли учится после школы?

Неисключено

Честно говоря вам нравится учится?

Некоторые дисциплины нравятся.